1.(一年級)培養做功課的興趣;此時期最重要的是,勿使子女對功課產生厭惡感。所以,母親絕對不可強迫孩子學習,應讓他們在快樂的氣氛中,自然地吸收知識才是最理想的。
2.(二年級)培養家庭學習的習慣;應培養其在固定時間內學習的習慣,時間長度應在三十分鐘以上。
1.(一年級)培養做功課的興趣;此時期最重要的是,勿使子女對功課產生厭惡感。所以,母親絕對不可強迫孩子學習,應讓他們在快樂的氣氛中,自然地吸收知識才是最理想的。
2.(二年級)培養家庭學習的習慣;應培養其在固定時間內學習的習慣,時間長度應在三十分鐘以上。
讓孩子自然成長
無論是哪一個年齡層的孩子,口語上不禮貌的表現對家長、老師來說都是相當困擾且令人沮喪的行為問題,不但會阻礙親子間正常的溝通管道,對孩子將來的人際關係與心智發展更會造成不良的影響。處理孩子頂嘴問題的專家要分享一套簡單明確的四步法,除了有效地解決孩子的問題更有助於恢復親子關係的不平衡發展。
Ⅰ讓孩子從成功的體驗中獲得滿足:
1.讓孩子發揮自己擅長的學科;孩子能擁有一門擅長的學科,生活自然充實 愉快,同時,亦可因自信心的增加而促使其他科目的進步;由於每個人都各有所長,無法事事精通。因此,勿因孩子在某方面有不理想的表現而苦惱。
重 點 分 享
1.首先.母親本身要喜歡自己:在育兒過程中,如果這邊有孩子說:「我最喜歡媽媽」, 那邊又有先生說:「你已盡了全力」,加上母親能喜歡自己,那麼育兒工作定能順利,並能培養出喜歡自己的孩子。
1.和藹可親、笑顏逐開;和顏悅色猶如營養劑一般,可滋潤孩童的心靈,鬆弛其心頭的緊張,如此自然可促進腦部的靈活發育。
2.當一個稱職、快樂的妻子和母親;「賢妻」能與丈夫互相扶持、同甘共苦的女性。「良母」,則指既不過度保護、干涉,也不盲目放任、服從孩子,而能積極鼓勵孩子的母親。
1.大人應該讓小孩盡情的玩樂,充分隨性的發展,大人真正須給予的協助是啟發孩子「積極樂觀」與體諒的心。這樣比栽培孩子成為讀書狀元的好孩子要來得更有成就多了。
2.為了讓孩子在青春期以後能夠展現積極充滿活力的生活在鍛鍊孩子健康體魄的同時,也必須培育孩子的「負責任」的能力。